Perbedaanmendasar antara media pembelajaran dan sumber belajar. Multimedia adalah sarana atau media yang menggabungkan antara teks gambar audio video dan animasi tidak ada media yang unggul sebab semua media pembelajaran itu sama sama sama memiliki kelebihan dan kekurangannya masing masing. Fungsisebagai sumber belajar Media pembelajaran berfungsi sebagai sumber belajar, dimana sumber belajar sendiri diartikan oleh Mudhoffir (1992, dalam Munadi, 2013: 37) sebagai komponen sistem instruksional yang meliputi pesan, orang, bahan, alat, teknik, dan lingkungan yang dapat mempengaruhi hasil belajar peserta didik. Sumberbelajar memudahkan kita untuk berpikir, bersikap, dan berkembang secara bertahap. Sumber belajar juga mengandung daya penalaran yang dapat membantu berpikir, menganalisis, dan berkembang. Sumber belajar yang dimiliki dan digunakan di sekolah juga dapat memberikan pengalaman langsung dan pasti kepada para siswa. Fast Money. Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Dalam kegiatan KKN Tematik UPI mengenai penanggulan covid-19 pada tahun ini tentang seberapa pentingnya sumber belajar sebagai media pembelajaran pada era pandemi ini. Seperti yang diketahui bahwa pada masa pandemi ini semua kegiatan harus dilakukan dari rumah, salah satunya pada bidang pendidikan yang di mana pembelajaran yang disampaikan kepada peserta didik harus dari rumah. Maka dalam artikel kali ini, penulis ingin menyampaikan pentingnya penggunaan, pemanfaat dan sumber belajar apa yang bisa dimanfaatkan sebagai media daring adalah pembelajaran yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang peserta didik dan gurunya berada pada lokasi terpisah jarak jauh, sehingga dalam pelaksanaan pembelajaran daring dibutuhkan sistem telekomunikasi interaktif untuk menghubungkan peserta didik dengan guru. Pohan, 2020Adiasti, 2021Sumber belajar merupakan segala sesuatu yang mendukung terjadinya proses belajar, termasuk sistem pelayanan, bahan pembelajaran, dan lingkungan yang dapat digunakan baik secara terpisah maupun terkombinasi, sehingga mempermudah anak didik dalam mencapai tujuan belajar atau kompetensi yang harus dicapainya. Media pembelajaran adalah Berbagai jenis sumber daya dan komponen dalam lingkungan sekolah yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran, khususnya untuk mendorong dan memelihara siswa untuk belajar lebih aktif dan produktif. Menurut Octavia 2020 untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, guru harus dapat menyajikan informasi dengan menarik, informasi disampaikan dengan teknik yang baru, dengan kemasan yang bagus didukung oleh alat-alat berupa sarana atau media yang belum pernah dikenal oleh siswa sebelumnya ataupun yang dekat dengan siswa namun belum dimanfaatkan untuk belajar sehingga menarik perhatian siswa. Adiasti, 2021Salah satu pelayanan yang dapat menunjang sumber belajar sebagai media pembelajaran dalam pelaksanaan kegiatan proses pembelajaran yaitu dengan adanya sebuah perpustakaan. Perpustakaan merupakan sebuah tempat untuk menyimpan, mengelola dan mengatur koleksi bahan pustaka secara sistematis untuk digunakan pemakainya sebagai sumber informasi Meilina Bustari, 20002.Teknologi saat ini semakin maju bahkan sangat berpengaruh pada dunia, di zaman sekarang banyak perpustakaan yang berkembang sehingga membuat pelayanan perpustakaan digital agar masyarakat dapat menggunakan perpustakaan dimanapun dan digital dapat diartikan sebagai perpustakaan yang memiliki tugas dan fungsi pada umumnya, hanya saja hal yang membedakannya yaitu dalam aspek penerapan perpustakaan yang di mana dikemas secara teknologi dengan jaringan digital. Seperti yang kita ketahui di masa pandemi ini semua orang tidak bisa beraktivitas dengan bebas, sehingga berpengaruh terhadap bidang lainnya seperti bidang ekonomi yang dapat dikatakan menurun, bidang lainnya yang berpengaruh besar juga terjadi di bidang pendidikan yang mengharuskan setiap siswa untuk belajar di rumah masing-masing dan guru dapat menyampaikan pembelajaran dengan baik secara online daring tanpa mengurangi jam pembelajaran yang hal tersebut memberikan konflik atau permasalahan yang terjadi seperti halnya peserta didik yang diberikan tugas yang biasanya bisa menggunakan perpustakaan sebagai tempat yang dapat memfasilitasi setiap siswa, kini segalanya dapat dilakukan secara Online daring.Di mana perpustakaan yang dimaksud sebagai fasilitas dalam menunjang pendidikan dan pendidikan tersebut dapat dilakukan secara terbuka bebas dimanapun kita berada bisa mendapatkan informasi apapun, dimana pun sesuai dengan kebutuhan. 1 2 3 Lihat Pendidikan Selengkapnya Media pembelajaran berbeda dengan sumber belajar, menurut Khanifatul 2013 30 berpendapat bahwa ”secara umum media segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan bahan pembelajaran sehingga dapat merangsang perhatian, minat, pikiran dan perasaan peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran”. Djamarah & Aswan 2006 121 berpendapat hakikat media pembelajaran adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna mencapai tujuan pembelajaran. Sedangkan Sumber belajar menurut Percival dan Ellington 1988 dalam Sitepu 2014 19-20 menyatakan “sumber belajar dipakai dalam pendidikan dan pelatihan adalah sebuah sistem yang terdiri atas sekumpulan bahan atau situasi yang diciptakan dengan sengaja dan dibuat agar memungkinkan peserta didik belajar secara induvidual”. Perbedaan antara media dan sumber belajar secara umum bahwa media sebuah alat dan saran penyampai informasi dan seakan-akan memiliki waktu serta ruang terbatas. Media tidak selalu bisa dipakai dalam pembelajaran dikarenakan harus sesuai antara media dan strategi pembelajaran. Sedangkan sumber belajar memberikan pengetahuan yang luas dan tidak sebagai sarana penyampai tetapi sebagai temapat asal suatu pembelajaran serta bersifat mandiri. Perbedaan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran Beserta ContohnyaPerbedaan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran Beserta ContohnyaSep 10, 202100000745

perbedaan media dan sumber belajar